精彩！劳动教育落地有声

“勤以立人，教育最精彩。”武侯劳动教育入选2021年教育部劳动教育典型案例。为进一步推进武侯劳动教育“八大行动”，提升劳动教育教师专业化水平，武侯区第一届中小学劳动教育教师风采展示活动正在如火如荼地开展。

精心准备，亮点纷呈

系统构建、层层递进

全区中小学积极组建说课团队

从课程设置、课程开发、课程实施等方面

全方位呈现学校劳动教育特色课程

劳动教育种子教师

从专题研讨、教学研究、成果梳理等方面

讲述了这一年培训的历程和成长

一起领略

武侯劳动教育风采

成都市龙江路小学创设“小蜜蜂劳动日”实践体验课程。在传统劳动教育课基础上，在形式、内容和机制上进行创新，开展不一样的劳动日活动，深受孩子们喜爱。孩子们制作有趣的糖画、学习川派盆景、动手包饺子……亲历实践，出力流汗，认真专注，收获满满！

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四川大学附属实验小学以培养学生“做堂堂正正中国人·成和善创造生活家”为文化理念，逐步完善和构建学校劳动教育课程体系。课程化、系列化开展劳动教育实践，让劳动教育在学科课堂、活动课堂、家庭教育课堂等方面落地，更好地培养学生成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。

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成都市龙江路小学武侯新城分校以打造“金色劳动”教育品牌为目标，提出“手脑并用 乐新创美 出力流汗 乐在其中”的劳动教育理念。学校打造了一只“乐教”教师团队，建立了三化“乐融”课程体系，构建了校内校外一体化“乐学”实践场地，建立“全景式”评价体系，为孩子们营造了一份“乐享”劳动时光。

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成都市磨子桥小学分校积极践行“劳动创造幸福”育人理念，依托“幸福农场”开展劳动教育实践，初步形成了独具特色的劳动教育课程体系。学生在农场里播种、劳动、分享经验，收获了劳动创造幸福的积极体验，形成了良好的劳动习惯和劳动品质。

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四川大学附属实验小学南区学校围绕三个符号（℃、？、%），形成“一核两专五常”的劳动教育体系和“一台三体六步”的劳动策略，开发了“小小我”系列劳动主题课程。借用信息技术平台，以儿童成长数据画像为载体评价学生劳动素养。

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成都市棕北中学确立“开生命之源，育完整之人”的劳动思想,形成“一横两纵一周”的劳动教育模式。在日常生活劳动、服务性劳动、生产劳动中落实并延伸，形成学校到家庭再到社会的“三位一体”劳动教育。

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成都市棕北中学西区实验学校将劳动教育和生命安全教育充分结合，形成了以生命安全教育为核心的“三三三”劳动教育体系，在服务性劳动、生产劳动、日常生活劳动三个劳动类型中分别融入认识生命、感悟生命、热爱生命三个模块，在九年的三段的时间里层层递进。

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四川大学附属中学以“全面发展  长于研究”为培养目标，基于核心问题开发实施了五育并举的研究性劳动课程体系，创造性地对劳动课程修习要求进行了优化。有计划开展服务性劳动、日常生活劳动和生产劳动，并注重职业体验，形成了五育并举的劳动课程结构。

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WUHOUJIAOYU

武侯区系统构建区域“1356”劳动教育新格局，全面推进劳动教育“八大行动”。区内各中小学整体研制学校实施方案，推进“一校一案、一校一单”落实机制；开展“百名种子教师培育”行动，提升专兼职教师专业化水平；以多样化路径推进劳动教育全程、全域、全方位实施，营造区域“崇尚劳动、尊重劳动”的良好氛围，提升中小学生劳动素养，助力学生全面发展、健康成长。

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